lunes, 10 de octubre de 2016

Vídeo: Operación Delfín.






PROPUESTA DE TAREAS PRÁCTICAS:
CON LA VOCAL O.


OBJETIVO:
 Conseguir la progresión de un punto al otro del espacio,
utilizando como medio el movimiento corporal a través de distintas formas.

CONTENIDO:
Desplazamientos.


NIVEL:
4
AÑOS.


NOMBRE DE LA TAREA:
¡Operación a la vista!



ORGANIZACIÓN:
Por
parejas.


MATERIALES:
Peto.
Pelota
de goma espuma.


DESARROLLO:
Esta actividad está
enmarcada dentro del proyecto de los Delfines.

Los alumnos se agruparán
por parejas, uno de ellos será el veterinario y el otro el delfín. El delfín
está enfermo y necesita ir al médico para que el veterinario lo opere. Se
colocarán detrás de una línea que marque el profesor y deberán llegar hasta
una pelota, que será la medicina del delfín.

 El veterinario
deberá llevar a su compañero haciendo la carretilla hasta llegar a la
medicina que lo curará (una pelota). Una vez que lo hayan conseguido deberán
hacer lo mismo pero arrastrando: el veterinario deberá arrastrar a su
compañero por el suelo hasta llegar de nuevo a la pelota. Cuando terminen se
intercambiarán los roles y el antiguo veterinario será delfín y viceversa.

El doctor llevará
colocado un peto, como si fuera una bata, para ser identificado más fácilmente
por los niños y niñas.












9 comentarios:

  1. Hola!
    La Dificultad del juego quizás creo que puede ser excesiva en niños/as de 4 años, ya que cargar con otro compañero puede ser muy pesado y el que está delante puede cansarse y caerse.
    Los desplazamientos me parecen una buena habilidad para trabajar los 4 años, lo que se puede mejorar es cambiar las carretillas por reptaciones o cuadrupedia.
    Lo mejor del juego es que es divertido y en parejas.
    Si el colegio no tiene pabellón, arrastrase por el suelo y hacer carretillas en lesivo.

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  3. Andrea Lucas García
    Creo que el juego es adecuado para la edad que les ha tocado y que trabajan bastante bien los objetivos, es un juego que no fomenta la competitividad ya que todos realizan la misma acción y con los mismos materiales.
    La única dificultad puede ser que en el momento de los desplazamientos les cueste mover a sus compañeros ya que los niños no tienen totalmente desarrollada la fuerza, pero no cero que esta sea una gran dificultad ya que las parejas se pueden formar con niños de características similares.
    Lo que más me ha gustado del juego es que es por parejas y fomenta la socialización, es muy motivador y atrae bastante la atención de los niños, ejecutando correctamente el ejercicio.

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  4. ¡Hola chicas!
    La idea elegida para esta actividad me parece que se adapta de manera muy original a la temática con la que se está trabajando, creo que conseguiría la atención de los alumnos y que cumple de forma correcta con los objetivos propuestos en su planificación, así como con la edad escogida.
    La principal dificultad que encuentro probablemente sea el tipo de desplazamientos que se realizan, ya que en el vídeo se observa como algún participante se ha caído durante su realización.
    Sin embargo, creo que estos desplazamientos se tienen que trabajar en educación infantil, por lo que para mejorar está actividad únicamente cambiaría la zona donde se realiza, procurando ejecutarla en una superficie blanda, donde los niños puedan caerse y equivocarse sin salir dañados.
    Para terminar, quiero destacar que me ha parecido un juego muy divertido y motivador, en el que se fomenta sobre todo la socialización y el trabajo en equipo.

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  5. Hola, soy Sonia Muñoz Martínez. Este juego es adecuado a la edad marcada, así como los objetivos propuestos. Una de las dificultades que observo en el vídeo son los desplazamientos en carretilla, así como coger una pelota con las manos y tener que volver en carretilla, fue algo incómodo. Destacar que fue un juego muy divertido, creativo y sobretodo, motivador, donde los niños socializan con sus compañeros con un trabajo en equipo.

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  6. Hola, soy Salvador Ros Molina. Esta actividad me ha parecido muy interesante, ya que es divertida y la temática es motivadora , y correcta para la edad de cuatro años, la única dificultad que le veo, es que hacer la carretilla es muy difícil y creo que debería cambiarse por gateo u otro desplazamiento más fácil para los niños por lo demás todo muy bien, enhorabuena chicas. Un saludo

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  7. ANA MARÍN CASTELLANOS
    Me parece una actividad donde se ha visto reflejada la creatividad de sus creadores ya que han sabido extrapolar la temática de los delfines a un juego simbólico muy recurrido por los niños como son los doctores. Además la actividad desarrolla e impulsa al niño a realizar nuevos tipos de desplazamientos donde se pone en juego no solo su agilidad sino también la colaboración y el trabajo en equipo.

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  8. MARÍA TERESA BERNABÉ GARCÍA
    Me parece una actividad entretenida, en la que se trabajan bien los desplazamientos, pero un poco complicada para niños de cuatro años, ya que en el vídeo he podido ver como las compañeras tenían que resolver dudas en mitad de la actividad, se podría dividir en partes para que fuera más clara para los alumnos, por lo demás tanto la temática cómo las actividades me parecen muy bien realizadas

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  9. María Almarcha Esquiva13 de octubre de 2016, 11:18

    María Almarcha Esquiva
    Hola chicas, este juego me parece una actividad muy divertida y motivadora para los niños. También creo que es adecuada a la edad de los niños, que son capaces de hacer la carretilla a estas edades, aunque he de decir que cambiaría el que vuelvan con la pelota de goma espuma en las manos. Por lo demás, lo veo correcto, me divertí mucho, así que muy bien chicas.

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